دیده بان پیشرفت علم، فناوری و نوآوری
03 خرداد 1399 - 14:19
زارعی:

گروه‌های مسئله‌محور علمی-جهادی، دانشگاه‌ها را کارآفرین و مردم‌گرا خواهند کرد 

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور گفت: گروه‌های مسئله‌محور علمی-جهادی، دانشگاه‌ها را کارآفرین و مردم‌گرا خواهند کرد.
کد خبر : 491621
636896242493957833_lg.jpg

به گزارش خبرنگار حوزه تشکل‌های دانشگاهی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، مجتبی زارعی در مراسم رونمایی از کارگروه علمی بررسی آسیب‌های پساکرونا که پیش از ظهر امروز در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، اظهار کرد: ساختارهای اداری علم در ایران مردم‌گریز هستند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی، کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس، وزارت علوم و هیئت‌های امنا در دانشگاه‌ها با اصلاح ضوابط و آئین‌نامه‌های ترفیع و ارتقا در توجه به استادان و گروه‌های ایفاگر مسئولیت‌های اجتماعی قادر خواهند بود شکاف بین دانشگاه‌ها و مردم را ترمیم و مراکز علمی را مردم‌گرا کنند.


وی افزود: ساختار دانشگاه‌ها در ایران در آغاز ورود به کشور متناسب با زیست‌بوم ایران مهندسی و معماری نشده است؛ این درحالی است که در سنت‌های آلمانی، انگلیسی و آمریکایی، دانشگاه‌ها از سیر منطقی زیست‌بوم خود برخوردار بودند. روندی که به خصوص در آمریکا با عبور از دو سنت آلمانی و انگلیسی برای استیلا بر عالم به دانشگاه‌های چندمنظوره و کارآفرین تغییر ریل دادند.


رئیس سازمان بسیج اساتید کشور بیان کرد: باید گفت دانشگاه‌ها در آمریکا سنخیتی ایدئولوژیک دارند. چون از سال‌های جنگ جهانی دوم به بعد برای هژمونی این کشور وارد کار شدند، در این میان دانشگاه‌های ایالتی آمریکا حتی از دانشگاه‌های ملی در حل مسائل خود و کارآفرینی پیشتازتر هستند، این درحالی است که ایفای وظایف و مسئولیت‌های اجتماعی در آئین‌‌نامه‌های ارتقا و ترفیع دانشگاه‌های ایران از کمترین جایگاه برخوردار است موضوعی که شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت علوم و کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس یازدهم باید برای رفع آن چاره‌اندیشی کنند.


عضو گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس ضمن تجلیل از حرکت مسئله‌محور استادان دانشگاه علامه طباطبایی در راه‌اندازی کارگروه علمی بررسی آسیب‌های پساکرونا گفت: درگاه و دروازه ورود آشتی دانشگاه‌ها به سوی مردم، وجود انگیزه‌های تولید علم نافع و ظهور گروه‌های مسئله‌محور علمی-جهادی است، اگر می‌خواهیم تولید علم نافع مرجع‌ساز در ایران شکل بگیرد باید علاوه بر حرکت در مرزهای دانش، هیئت‌های امناء و هیئت رئیسه دانشگاه‌ها باید در بستری قانونمند و با روش‌شناسی علمی، اجتهادهای منطقه‌ای را از استادان برای ارائه راه‌حل‌های علمی مطالبه کنند، چون اگر به موازات شکل‌گیری گروه‌های جهادی و سازندگی در کشور، گروه‌های علمی- جهادی هم در کشور برای حل مسائل مردم شکل گرفته و جنبش‌های تولید علم و نهضت‌های نرم افزاری پدید آید ایران در دهه اول چهل ساله دوم انقلاب به یکی از بزرگترین قدرت‌های جهانی تمدن‌ساز تبدیل خواهد شد.


انتهای پیام/۴۱۱۸/4084/


انتهای پیام/

ارسال نظر
قالیشویی ادیب